实验室打开大门，点燃公众热情

■本报首席记者　许琦敏

今天，2017年上海科技节开幕。能走进中科院在沪各大研究所参与“公众开放日”活动的市民，都可算是幸运儿———这些机会太热门了，报名只能用“秒杀”来形容。

就在三四年前，每到开放日，研究所还不得不去学校、社区组织观众前来参加。为何在短短几年内，公众的科学热情会“井喷式”爆发？　其实，人们对科学的好奇和兴趣一直都在，关键在于实验室的大门如何打开。这也唤起了科学家的科普热情，不少研究所在公众开放日展示内容的基础上，开发出了一系列深受中小学生欢迎的科普教育课件。

一手科研，一手科普，越来越多的研究机构和科学家在与公众的互动中，逐渐摸索出科学的正确“打开方式”，自觉自愿的科普氛围正在上海这座创新之城氤氲汇聚。

“守株待兔”抢名额，一睹冲击世界前沿的精彩

中科院上海有机所上千个开放日活动名额，一天就被抢光。科研处副处长杨慧娜有些纳闷，这些报名者都是从哪儿冒出来的，怎么下手速度那么快？　一位家长后台留言道出了原委：去年朋友的孩子参加了开放日活动意犹未尽，于是她早早关注了有机所的科普公众号“酷炫化学实验室”，只等报名微信一出，立刻出手。

中科院神经科学研究所研究员于翔这几天也有些“不堪其扰”，她的实验室今年推出的科普活动主题是“长在大脑里的树”，20个活动名额被“秒杀”后，还不断有人“托关系、打招呼”，希望能给自己孩子“加座”，这“关系”甚至找到了她远在美国斯坦福大学的同事———可惜实验室接待能力有限，她只能尽力而为。

中科院上海光机所微信报名当天满员后，又不得不加推名额。预约观众在留言栏里写道：“一直对激光充满了好奇和想象，想带孩子一起领略它的奇妙。”曾有位家长特地带孩子从郑州赶到上海来参加活动，科普负责人沈力说，冲着这份诚意，也要尽力满足。

如今，各类科普场馆遍布申城，各种科普活动也相当丰富，为何当实验室打开大门，依然会点燃公众如此高涨的参与热情？　一位预约了中科大上海研究院开放日活动的家长告诉记者，中国在量子通信、量子计算上走到了世界前沿，有机会走进这些高科技的诞生地，直击冲击世界前沿的精彩，无疑是对孩子心中好奇与向往的最好满足。

越做越有趣，公众与科学家相互激发灵感与热情

“这几年，我明显感觉到，愿意在科普上投入精力的科学家在增加。”沈力说，连续几年筹备开放日活动，把高大上的光学科技做成简明有趣的小实验装置，也让科学家兴致盎然。从前年开始，他们陆续开发出了科普小视频、科学拓展课程，送进了小学课堂。如今，这些课程已成为嘉定区重点关注的区本课程。

不知不觉中，中科院公众开放日活动已超出了“一年打开一次实验室大门”的限制。有机所与零陵中学合作开发的校本拓展课程“魅力有机化学”，发展成了较为完善的主题式课程体系。化学在上课学生心目中的形象，从“试卷+分数”变成了“亲切而神秘的朋友”。有机所所长、中科院院士丁奎岭说：“每年若能让一两个孩子真心喜欢上化学，就值了!”

眼下，有机所又在着手与世界外国语学校联手打造英语化学拓展课。杨慧娜说，有机所科普活动接下来将继续向科普微视频、科普漫画等衍生产品拓展。

事实上，仅中科院上海分院在沪就有十几家研究所，如果这些科研资源可以与上海中小学教育对接，将促使最前沿的科研内容迅速流向青少年，并可能产生大量优质的科普课件、教材，辐射到全国。这将有效地摆脱国内高质量的原创科普教材稀缺的现状。