不上校外"收心班" 孩子暑假就收不了心了？
这个暑假，你是怎么给孩子过的？是带着孩子出国去玩，让孩子看看世界？还是给孩子报无数个补习班，希望孩子能利用暑假好好学学习？或者是把孩子送到爸爸奶奶身边，让老人和孩子共享一下美好时光？还是真的给孩子放个假，让孩子放飞自我，在暑假里想做什么就做什么？孩子们似乎还在回味着暑假的余韵，然而恐怖故事就这么来了“你的暑假余额已经严重不足”，没错，还有不到10天，学生们就又要开学了。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 时间如白驹过隙一般飞快流逝，一转眼，暑假已经过去了大半。还有不到一周的时间，学生们马上就又要开学啦！提起开学，很多孩子都纷纷表示不适应，有的孩子暑假作业还没有完成，正在利用开学前一周疯狂补写暑假作业；还有学生正在试图调整自己的日常作息，上学时间有了限制，不能一觉睡到12点了；还有学生处于一个疯玩的状态，还没有玩够，还想再玩玩。父母看在眼里，急在心里：马上要开学了，孩子还到处疯玩，做父母的要如何帮孩子收心呢？
很多校外补习班看中父母的这种需求，纷纷推出暑假巨献“收心补习班”。
收心补习班
这些补习班的宣传语十分惑人：孩子需要一个仪式感来结束假期；孩子需要补习班来帮孩子“同步”学校的作息时间；此外，孩子们暑假放松太过，没有任何的限制，孩子没办法很好的进入学习状态，收心班可以快速帮孩子收心，让孩子重新进入到学习状态；孩子马上开学了，要进入到新的学习生活中，但孩子对所学的知识点不太了解，收心班可以起到一个呈上启下的作用。
收心补习班大约有以下两种：第一种是传统的收心班，孩子们疯玩了一个暑假，上学又升了一年级，这时候需要收收心，补习班的内容大多以辅导检查孩子作业，调整状态为主；另一种是“升学”式收心班，孩子小升初或者幼升小，为了让孩子可以适应新学校的新生活，往往也会有收心班。
我们截取了一些收心补习班的课程安排，让大家来看看，这些收心班到底都教了什么内容！
一种收心班课程介绍比较简洁，只是大体介绍了课程的时间。
还有的收心班分为“上午”“下午”分时段介绍收心班上课的内容。
还有一些收心班，主打帮孩子检查作业和预习新课。
因地区以及年级还有补习班的不同，孩子收心班的价格也有所不同，有亲情回馈新老顾客的0元收心班，也有十分土豪的2天499元的天价收心班，收心班的收费从0到千元都有，就看各位家长如何进行选择。
只有收心班，才能收心？
疯玩了一暑假，现在又需要上学，孩子们确实有一些不适应的现象，上课可能会打瞌睡，也没办法认真听讲，或者回到家里不主动写作业，一心只想着再玩会。但是这些“假期综合症”，对孩子来说都是正常现象。在老师的主动调节和家长的刻意引导下，孩子一般都能很好的“收心”，在一周后把自己投入到新的学习生活当中。
“假期综合症”本来一种正常的现象，只要家长稍加引导，孩子就能开足马力重新投入新生活之中，但是很多家长仍然选择把孩子们送到各种假期“收心班”里，在这些家长看来，只有去了收心班，孩子才有仪式感，才能收心。家长小文表示“收心班的价格能接受，孩子之前也一直在那里补习，孩子马上要开学了，反正闲着也是闲着，不如把孩子送到收心补习班收收心。”“现在孩子实在太难管，让孩子去收心班学习，我也会更放心一些”。同时也有家长认为“别的孩子都去了收心班，我也要把孩子送去收心班。”
近年来，选择把孩子送到暑假收心班的家长越来越多，很多家长似乎有了一个这样的误区，要开学了，只有把孩子送到收心班收心，孩子才能真正的收心。但实际上真的是这样吗？孩子不上收心班就能收心了？
这是一个焦虑的时代，中产阶级的焦虑在每位家长的心中蔓延，孩子的学习过程被物化为一场场的比赛，要赢在起跑线，要超过别人家的孩子，孩子的成长也早已失去本真的意义，孩子们成功的标准就是考上一个好的大学，取得一个好的成绩，这种焦虑在所有家长心中蔓延，孩子们越来越不快乐，让孩子自由成长早已成为世界性难题。给自己的内心松松绑绑，也给孩子一个自由成长的空间。
不用收心班，孩子一样可以收心！
还在愁假期如何让孩子收心吗？告诉你，不让孩子上收心班，照样有办法让孩子收心！
督促孩子完成暑假作业。孩子要上学了，暑假作业有没有完成？家长要关心孩子的暑假作业，确定孩子暑假作业的完成情况，如果有条件的话，还可以帮孩子检查下暑假作业，看看孩子作业哪里做的不够好，哪里还有增加的余地。
帮孩子调整作息时间。暑假里孩子彻底放飞了自己，经常早上睡觉睡到12：00才起床，晚上又直到半夜2，3点才睡，孩子们就这么晚睡晚起过了一个假期。等到开学了，孩子们要重新回到早上八点上学的正常状态，孩子们难免有点不适应，家长应该提前帮孩子调整作息，让孩子作息能适合学校的作息，省得孩子上学上课犯困。
帮孩子准备开学“用具”。孩子要开学，书皮包了吗？孩子的作业本买了吗？孩子写字要用笔，尺子，橡皮已经各种文具都准备好了吗？如果家长给孩子送饭，保温桶准备好了吗？校服买好了吗？孩子马上就要开学，父母要帮孩子准备好孩子上学所需要的用品。
和孩子一起回到学校状态。孩子玩了一暑假，想要孩子开学一下进入“学习状态”显然是不可能的，父母可以有意识的帮孩子回到学习状态，比如带着孩子预习新学期的功课，带着孩子背背课文，让孩子有一个“我要开学了”“我要重新学习”的心理预期，让孩子可以顺利完成从暑假到正式开学的过度。
“假期综合症”对孩子来说是正常现象，父母不需要过份紧张，也不需要去报“收心班”，给孩子一周的适应时间，一般情况下，孩子的心都能“自然”的收回来，开始新学期的学习。