科普真人秀：激发孩子创新潜能

17岁的柯帅和他的“弘禹号”无人机登上《少年爱迪生》的舞台。（节目组供图）

由上海广播电视台和上海市科委联手打造的第三季《少年爱迪生》今晚开播，从17个国家和地区数千名小发明家中挑选出的38组选手将参与12期节目的角逐，胜者将赢得“年度四大少年发明”称号和去南北两极游学的机会。

经过前两季节目的锤炼，本季节目的理念更加清晰，将着重探讨少年爱迪生是怎样炼成的，并为“大众创业、万众创新”的土壤输送“新苗”。

千里马常有，伯乐也常有

来自湖北的17岁少年柯帅，从7岁开始潜心研究无人机遥感技术，终于带着他的爱机“弘禹号”登上了少年爱迪生的舞台。不过编导与他的一次聊天中，却“挖”出了少年与“布鞋院士”李小文的一段往事。

柯帅的父母都不懂遥感技术，但儿子对此颇为痴迷，在遇到问题时，他勇敢地写信向我国遥感界泰斗级人物李小文院士求教，并且收到了回信。此后，书信成了大师与少年之间的纽带，柯帅一共收到李小文院士的7封信。最终当他做出可用于水质勘测的无人机时，李小文院士却在去年逝世。

柯帅从来没有见过李小文一面，却从院士的鼓励中坚定了做无人机的梦想。李小文走后，他的大弟子、北京师范大学教授阎广建接过了指导柯帅的接力棒。《少年爱迪生》导师、主持人袁鸣把柯帅的成长归结为“被大师推着成长的爱迪生”。

另一位“爱迪生”与柯帅有着相似的经历。上海市建平中学的沈哲童从来没有进过真正的飞机驾驶舱，父母也不是飞行员，但他却发明了号称比现在的飞行员标准动作更加人性化的“飞行员操作手册”。

沈哲童的飞行知识来自于网上的飞行员论坛。在论坛上，他结识了一位ID为“陈一副”的网友，他经常为孩子解答各种飞行知识，而他在现实中的身份就是一名飞行员。在少年爱迪生的现场，他将验证沈哲童的操作手册是否适用。

《少年爱迪生》制作人王宁告诉记者，孩子走上发明之路总要有位“领路人”，或是父母，或是科技老师，但随着社会发展，现在“伯乐”的身份更是五花八门，整个社会对创新创业的热情也更加高涨。

向全社会传递科学精神

孩子在台上角逐最有创新的发明，这些发明将得到导师资源的孵化，实现最终蜕变，而事实上，整个《少年爱迪生》项目就是创新的产物。

去年，《少年爱迪生》以SMG内部竞标第一名的成绩，被送去真人秀强国英国孵化。不过刚到英国的王宁就被浇了一盆冷水，英国人直截了当地告诉他，这个节目做不成，英国也没有现成模式可以“抄”。

在英国，科普真人秀有两种模式：一种是创业类的，人们凭着某种技能赢得评委的青睐；另一种是创客类的，创客展示创意，观众决定掏不掏钱，而《少年爱迪生》主打梦想牌，即便在全球舞台上，也是并不多见的形式。

王宁并没有气馁，她用当前一个流行的词——“孵化”，来比喻创作节目的过程：找到了揭示《少年爱迪生》是怎样形成的道路时，这个节目立起来了。

若论科普真人秀节目，《少年爱迪生》不算首创，但在上海市科委科普处看来，让更多的家长知道怎样激发孩子的创新潜能，比点评几个新奇的发明创造更有意义。“上海正在建设具有全球影响力的科创中心，《少年爱迪生》不仅把院士、启明星等都拉到培养青少年发明家的圈子中来，还在全社会传递科学精神，这正是科普真人秀的价值所在。”上海市科委科普工作处处长曹宏明说。

如今少年爱迪生越来越多，也正因于此。

■本报记者 沈湫莎